41 hemsidor att använda i undervisningen?

Jag har själv inte tittat igenom listan men det finns säkert godbitar där som ni kan använda er av.

Hela listan hittar du här.

Annonser

PuL och kränkningar på nätet

I april 2011 genomförde Datainspektionen en konferens om personuppgiftslagen i skolan, då drygt 200 skolledare, kommunpolitiker, it-tekniker, lärare och andra med skolanknytning fick lära sig mer om vad man måste tänka på när det gäller hantering av personuppgifter. Ett av dagens teman gällde kränkningar på nätet. Catharina Fernquist och Jonas Agnvall, jurister på Datainspektionen, redde ut begreppen kring detta och gav flera konkreta exempel.

Bland annat tog de upp 

  • Vad får man publicera på nätet?
  • Vad är en kränkning?
  • Balansgång mellan personuppgiftslag och yttrandefrihet
  • Facebook i skolan – skolan på Facebook
  • Hur får man bort oönskat material från nätet

Läs mer på skolverket.se

Digitalisering – mer en fråga om skolutveckling än om teknik

Det blir alltmer uppenbart att det inte räcker med att dela ut datorer till alla elever och ha en tilltro till teknikens inneboende förändringskraft. Utan en pedagogisk plan kopplad till en fortbildning för lärarna blir datorn bara en skriv- och surfmaskin.

Om man har ambitioner att utveckla lärandeformer och pedagogik måste man ge lärarna möjligheter att tillsammans lära sig att utnyttja digitaliseringens möjligheter.

Den som säger detta är Martin Tallvid, doktorand vid Göteborgs Universitet, som under fyra år har följt En-till-En-projekt på två högstadieskolor i Falkenberg. I tre delrapporter har han redogjort för resultatet så här långt, nu arbetar han vidare med sin avhandling.

Läs mer på skolverket.se.

Varför och hur kan du använda dig av Facebook som lärare

Diskussioner kring om lärare ska vara vänner med sina elever på Facebook är något som man ser och hör lite överallt nu för tiden. Jag är själv osäker på hur jag vill ha det med mina elever, det jag däremot vet är att man bör bestämma sig för i vilken roll man besöker Facebook. Är man där som privatperson eller i professionen?

Tack vara de nya säkerhetsinställningarna på Facebook så går det faktiskt att vara båda delarna även om det kräver lite arbete. Jag hittade denna guide till hur man kan göra, den är på engelska men det finns många bilder som förklarar de olika stegen. Annars är det inte så svårt att själv lista ut hur du kan göra.

Guiden som jag hittade börjar såhär, fast på engelska då.

Om du är en av dem där ute som tror att Facebook inte har någon plats i klassrummet, ja då kanske det här inlägget är inte för dig. Men ta först en titt på några skäl till varför du bör överväga det ändå:

  1. Faktum är att majoriteten av dina elever och deras föräldrar förmodligen redan är medlemmar på Facebook.
  2. Även när skolor har en policy mot att bli ”vänner” på nätet, finns det verktyg du kan använda som inte bryter mot policyn
  3. Trots vad du kanske hört så finns det starka sekretessinställningar som du kan ställa in så att endast de som du vill kan komma åt din information
  4. Vi har en skyldighet som utbildare att visa ett lämpligt beteende på Internet för våra elever

Läs hela guiden här: http://theedublogger.com/2011/05/11/the-why-and-how-of-using-facebook-for-educators-no-need-to-be-friends-at-all/

Gratis långfilmer på YouTube

För bara några dagar sedan så öppnade YouTube upp en ny avdelning på sin hemsida. Denna avdelning innehåller hela långfilmer och många, eller om det är alla, är helt gratis. Kanske något att titta närmare på nu när terminen börjar gå mot sitt slut och en film hade varit trevligt att bryta av med. Än så länge finns det inte speciellt många filmer men det kan säkert vara värt att surfa in på sidan lite då och då för att se om nya intressanta filmer läggs upp.

Ni hittar YouTube Movies på http://www.youtube.com/movies

Gratisverktyg att använda på nätet

Det finns en uppsjö av olika gratislösningar för att presentera data och information på ett bra sätt. En del är beprövade som vanliga diagram medan några är mer nytänkande. Dyk ner och se om det finns något som du tror att du eller dina elever kan använda.

Gapminder

Gapminder är ett utmärkt gratisverktyg på Internet för att t.ex. undervisa i samhällskunskap eller historia men det går säkert att använda inom andra ämnen också. Det är bland annat detta verktyg som Hans Rosling använder i sina berömda presentationer där han bland annat visar hur sjukdomar och ekonomi hänger ihop.

Gapminder hittar du på adressen www.gapminder.org.

Google Public Data Explorer

Google har gett allmänheten tillgång till massor av data som berör sjukdom, ålder, barnafödande m.m på sidan Google Public Data Explorer. Du klickar dig helt enkelt in på sidan, väljer vad du vill ha reda på mer av och sedan är det bara att leka med vilka länder som ska finnas med och på vilket sätt allt ska presenteras på.

Adressen till Google Public Data Explorer är http://www.google.com/publicdata/home

Hohli

Hohli är en tjänst där man kan skapa diagram och leka med deras utseende. Kul och basic men framför allt bra om man vill presentera statistik eller annat på ett skönt sätt.

Hohli hittar du på adressen http://charts.hohli.com

Wordle

Wordle är ett härligt verktyg där man skapar en ”karta” över de mest använda orden i texter. I exemplet som ni ser här bredvid är det kapitel 1 ur Lgr11 som är källan.

Wordle hittar du på adressen www.wordle.net.

iMovie

Multimediabyrån ger tips och en genomgång av de enklaste funktionerna i programmet iMovie i form av ett filmklipp. Detta program finns förinstallerat på era MacBooks så det är fritt fram att prova själv.

De ger också andra tips på vad du ska tänka på om du ska jobba med film i din undervisning. Titta i menyn ute till vänster för att navigera dig rätt.

iMovie kommer även att installeras på elevernas iPads till hösten. På filmen här nedanför presenteras denna lite förenklade version av iMovie.